Os profissionais e estudantes da área de Saúde terão a oportunidade de assistir um curso da Universidade de Harvard em Salvador. A partir do dia 23 de fevereiro, será iniciado pelo segundo ano consecutivo um curso de pesquisa clínica à distância da Harvard Medical School, dirigido pelo brasileiro, MD, PhD, MPH e diretor do laboratório de neurociência desta instituição de ensino norte-americana, Professor Felipe Fregni. O público-alvo são os profissionais envolvidos com pesquisa clínica, pesquisa acadêmica, pós-graduação, mestrado, doutorado, assim como pessoas interessadas em ter uma visão crítica durante a análise de um artigo científico. O investimento para as aulas em Salvador é de seis parcelas de R$ 1000 para profissionais e seis parcelas de R$ 500 para residentes, estudantes e fellows. Os interessados devem se inscrever através deste link. Após receber um e-mail de confirmação da Harvard, deverão realizar o pagamento no Instituto Ética, localizado no Rio Vermelho. O curso à distância será composto por sessões semanais de videoconferência interativa de três horas, as quais serão transmitidas a partir da Universidade de Harvard para 30 países do mundo. Serão ministradas 24 palestras por professores da Harvard Medical School. Os participantes soteropolitanos deverão comparecer ao Instituto Ética, no Rio Vermelho, na Clinica AMO, às quintas-feiras das 18 às 21 horas ou das 17 às 20 horas, seguindo o horário local de Boston. A duração do curso será de seis meses. As aulas serão transmitidas também para outras cidades brasileiras como São Paulo, Rio de Janeiro, Belo Horizonte e Brasília. Em maio, a capital baiana receberá um dos professores da Harvard e transmitirá uma videoconferência para outras cidades do mundo. AtividadesSerão desenvolvidas atividades teórico-práticas com conceitos básicos e avançados de pesquisa clinica, a exemplo de como formular uma pergunta de pesquisa,seleção de amostra, randomização e os métodos de mascaramento), para métodos estatísticos (distribuição de dados e classificação, os testes estatísticos, o cálculo do tamanho da amostra, análise de sobrevida, perda de dados e meta-análise); coleta de dados, monitoramento e relatórios (incluindo a formação por escrito de manuscrito), e desenhos de estudo (estudos observacionais, não-inferior e os projetos de adaptação e de ensaios clínicos randomizados). Os alunos deverão ler artigos e fazer exercícios estatísticos. Além disso, são requisitadas interação multidisciplinar e multicêntrica entre os alunos e instrutores e participação em atividades do curso. Mais informações podem ser obtidas pelo site www.clinicalresearchlearning.org, através do email [email protected] ou dos telefones do Instituto Ética: (71) 3021-8735 e (71) 8177-7267.
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