Vocês sabiam que a educação à distância não é uma novidade? Há na literatura especializada modelos de educação à distância que datam do século XVIII e XIX na América e na Europa. E no Brasil? Alguns modelos no nosso país, datam do início do século XX, mais precisamente em 1904, quando o jornal do Brasil trouxe, nos seus classificados, oferta para curso de datilógrafo por correspondência. Para falarmos, mais especificamente, sobre educação à distância, vamos entender um pouco mais sobre a modalidade e suas características. A modalidade à distância difere do ensino presencial basicamente em relação à presencialidade, ou seja, ao contato diário ou semanal, dentro de um ambiente pré-estabelecido, para a dinâmica pedagógica. Isso quer dizer que professores e alunos não estão no mesmo espaço físico para que a construção do conhecimento possa acontecer. Neste sentido, o que fica muito evidente para o sucesso na modalidade é a condição do aluno em estabelecer a sua forma de estudo, com o tempo adequado e principalmente a sua interação com os professores e/ou tutores.
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É muito importante, para o sucesso de um curso à distância, a disponibilidade para a leitura e um alto grau de comprometimento, visto que, o estudante é quem vai dimensionar o seu tempo diário de estudo e, principalmente, o horário que vai disponibilizar para isso. É fundamental que o estudante faça dos estudos algo periódico, com horários definidos para que haja o maior aproveitamento possível. Posso afirmar que a disciplina, é condição fundamental para um bom curso nesta modalidade. A qualidade dos cursos na modalidade à distância é uma realidade. Os projetos são muito semelhantes aos projetos de cursos presenciais sendo que a diferença fundamental é a condição do estudante poder trabalhar os conteúdos sem necessidade de estar presente por todo um turno durante a semana. Isso ocorre pois o instrumento utilizado pelo MEC para avaliação dos cursos é o mesmo para as duas modalidades. É importante destacar que as provas são realizadas presencialmente, no polo presencial do estudante, sendo um documento oficial. Alguns de vocês podem estar se perguntando se há um ambiente específico, para que haja interação na modalidade à distância, ou se o aluno fica completamente sozinho neste processo. Posso responder esta indagação com muita propriedade que, sim, o aluno é inserido em um ambiente virtual de aprendizagem (AVA) que tem a sua dinâmica própria no sentido de garantir interação entre estudantes, tutores e professores, através de fóruns, chats, vídeos dentre outras ferramentas. Posso afirmar que este tipo de modalidade pode inserir um grande número de estudantes em localidades distantes colaborando com o crescimento destes locais. E em relação a legislação? O modelo é lícito? O diploma é legal, os cursos são reconhecidos? Vamos lá...
O que diz a legislação O conceito de Educação à Distância no Brasil é definido oficialmente no Decreto nº 5.622, de 19 de dezembro de 2005, desta forma o diploma dos cursos na modalidade à distância, tem a mesma validade e abrangência dos diplomas na modalidade presencial, não havendo nenhuma obrigatoriedade que no diploma a instituição faça alguma menção sobre a modalidade que o aluno cursou. Se analisarmos o estado da Bahia, existem 106 ofertas de cursos à distância, em nível de graduação, nas mais diversas áreas tais como: Administração, Pedagogia, Sistema de Informações, Ciências Contábeis, Agronegócios, Artes, Biologia, Comércio Exterior, dentre outros. Importante no momento da escolha que se opte por uma instituição que tenha um sólido projeto pedagógico e estrutura de atendimento ao estudante. Outro aspecto é conhecer os modelos de interação, pois variam de acordo com cada projeto. Finalmente, posso dizer que para quem não tem condições de fazer um curso superior presencial, a educação à distância se apresenta como uma grande oportunidade. Considere esta modalidade como alternativa válida e com conteúdo idêntico ao utilizado no modelo presencial, não esquecendo de que terá que ter gosto pela leitura, algo muito interessante de desenvolver, e muita disciplina para conseguir dar conta das demandas que certamente contribuirão para a sua qualidade acadêmica.
 | Prof. Adelmo Fernando Ribeiro Schindler Jr E-mail: [email protected] é contador e mestre em contabilidade. Professor universitário e Coordenador de Curso Ead de Ciências Contábeis. Consultor da ValoRH |
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